L’Impérsonnel en français

B1
grammar
impersonnel
exercices
Auteur·rice

Kunal Khurana

Date de publication

20 mai 2025

La forme impersonnelle en français

Le français utilise souvent des expressions impersonnelles—des phrases où “il” ne fait pas référence à une personne ou une chose précise. Elles sont fréquentes pour parler de la météo, de l’heure, de la nécessité, des opinions et des généralités.

1. La météo

  • Il pleut.
  • Il neige.
  • Il fait chaud.

2. L’heure

  • Il est huit heures.
  • Il est tard.

3. La nécessité et l’obligation

  • Il faut + infinitif
    Il faut étudier.

  • Il faut que + subjonctif
    Il faut que tu viennes.

4. Les opinions impersonnelles

  • Il est + adjectif + de + infinitif
    Il est important de pratiquer.

  • Il est + adjectif + que + subjonctif/indicatif
    Il est possible que tu aies raison.
    Il est certain que tu comprends.

5. Autres expressions impersonnelles

  • Il s’agit de + nom/infinitif
    Il s’agit de comprendre la règle.

  • Il semble que + subjonctif
    Il semble qu’il pleuve.

Exercices : Complétez avec la bonne forme impersonnelle

Pour chaque phrase, complétez avec la bonne expression impersonnelle.

  1. ________ chaud aujourd’hui.

  2. ________ nécessaire de finir les devoirs.

  3. ________ que tu partes maintenant. (obligation)

  4. ________ que tu sois à l’heure. (important)

  5. ________ cinq heures.

  6. ________ de bien écouter en classe.

  7. ________ qu’il pleuve demain. (possibilité)

  8. ________ de comprendre la consigne.

  9. ________ que tu viennes à la réunion. (nécessité, subjonctif)

  10. ________ que tu as raison. (certitude)

Exercices créatifs : Expressions impersonnelles en contexte

A. Complétez le dialogue

Complétez le dialogue avec la bonne expression impersonnelle (“Il faut”, “Il est possible”, “Il s’agit”, etc.).

A : Je n’ai pas envie d’aller à l’école aujourd’hui.
B : ________ que tu sois présent, c’est important pour ton apprentissage.

A : Mais il pleut beaucoup dehors !
B : ________ prendre un parapluie alors.

A : Tu crois qu’on aura un contrôle ?
B : ________ que le professeur en fasse un, mais je ne suis pas sûr.

B. Reformulez

Réécrivez chaque phrase en utilisant une expression impersonnelle.

  1. Tu dois finir tes devoirs.

  2. On dit que la réunion commence à 10h.

  3. Tu es obligé de partir maintenant.

C. Inventez vos propres phrases

Écrivez deux phrases en français utilisant une expression impersonnelle (par exemple : Il faut, Il est important de, Il semble que, etc.).